6º Primaria 8 - 12 junio

¡Hola de nuevo familias! 
Esta semana es la penúltima del curso, ya estamos en la recta final. Me imagino que mis chicos y chicas tendrán tantas ganas de vacaciones como yo 😊

   Empezamos con el Student´s Book en las páginas 64 & 65.
En la página 64 del Student´s Book aprendemos el uso de should , que se usa para dar un consejo sobre lo que debemos hacer y shouldn´t para lo que no debemos hacer.

Página 65 IDIOMS son locuciones que tienen un significado diferente al literal, por ejemplo, decimos It´s raining cats and dogs para decir que llueve mucho.
Escuchamos y hacemos los ejercicios de las dos páginas de forma oral.


   Student´s Book páginas 66 & 67.
Leemos y escuchamos el texto sobre el blog de Mis planes de verano.
En la página 67 repasamos lo aprendido en el tema 6.
Hacemos las dos páginas de forma oral,pero no hace falta que me los mandéis.


   Activity Book páginas 51, 52 & 53.

   Go Further page 13 SHOULD/ SHOULDN´T.

   Student´s Book página 88 & Activity Book página 69  MY WORDLIST. Escucha, repite y escribe las palabras del vocabulario aprendidas en el tema.

     Y aquí os mando el enlace para que juguéis al último Kahoot que he hecho para vosotros, cuando acabéis haced una foto del podio y me la mandáis con la tarea de la semana porfa
 https://create.kahoot.it/share/adventure-camp/b9de97b8-9c03-4f32-ba68-a9550fecb399

   
Muchas gracias por todo y hasta la semana que viene 😘 


Semana 15 -19 junio

Voy a adelantaros la tarea que voy a mandar la semana próxima y que ya será la última del curso 2019/2020, por si tenéis tiempo y queréis hacerla unos días antes; la fecha tope de entrega será el viernes 19 de junio.

   Go Further pages 34 LISTENING, 35 SPEAKING, 36 READING & 37 WRITING.

   Go Further page 43 LEARNING TO LEARN, vamos a reflexionar sobre cuánto hemos aprendido en este tema.