¡Hola de nuevo familias!
Esta
semana es la penúltima del curso, ya estamos en la
recta final. Me imagino que mis chicos y chicas tendrán tantas ganas de
vacaciones como yo 😊
Empezamos con el Student´s Book en las páginas 64 & 65. En NEW LANGUAGE repasamos algunas de las preposiciones de lugar. Después, escuchamos la canción y en el ejercicio 3 decimos si esas frases son verdaderas (true) o falsas (false).
En TIME TO WRITE aprendemos que las contracciones son la unión de dos palabras que se combinan on un apóstrofe. Leemos, escuchamos y hacemos los
ejercicios de forma oral, pero no hace falta que lo enviéis.
Student´s
Book páginas 66 & 67.
Viajamos hasta Vancouver, en Canadá. Leemos el texto y corregimos los errores del ejercicio 2.
En la página 67 del Student´s Book repasamos lo aprendido en todo el tema. En el ejercicio 1 completamos las frases con lo que están haciendo los niños. Y en el ejercicio 2 lo escuchamos y elegimos el niño o niña correspondiente.
Hacemos las dos páginas de forma oral.
Activity Book páginas 51, 52 & 53.
Activity Book página 69 MY NEW WORDS. Mira y escribe, después escucha y repite. Escribe también las preposiciones de lugar y, en el ejercicio 2, fíjate en las pistas que te dan para adivinar el lugar al que se refieren.
Y aquí os mando el enlace para que juguéis al último Kahoot que he
hecho para vosotros, cuando acabéis haced una foto del podio y me la
mandáis con la tarea de la semana porfa
https://create.kahoot.it/share/fun-days/f09cd3b0-2437-4edf-bc6f-b996e7db5239
Muchas gracias por todo y hasta la semana que viene 😘
Semana 15 -19 junio
Voy
a adelantaros la tarea que voy a mandar la semana próxima y que ya será
la última del curso 2019/2020, por si tenéis tiempo y queréis hacerla
unos días antes; la fecha tope de entrega será el viernes 19 de junio.
Go Further pages 34 READING, 35 WRITING, 36 LISTENING & 37 SPEAKING.
Go Further page 43 LEARNING TO LEARN, vamos a reflexionar sobre cuánto hemos aprendido en este tema.
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